史記故事(下冊)

出版時間:2012-9  出版社:新世界出版社  作者:丁京葉  頁數:156  字數:180000  

前言

中華文明是世界上最古老的文明之一,也是世界上延續時間最長的文明。從“三皇五帝”算起,中華文明已經至少流淌了五千多年。    從茹毛飲血的時代一路走來的中華民族,在延續生命的同時還創造出了無比燦爛的中華文明。在五千年的歷史中,既出現過留下豐功偉績的英雄人物,也出現過自私自利的齷齪小人;給我們留下深刻印象的,既有昏庸無能的帝王、英明神武的首領,也有犯顏直諫的忠臣、幽默詼諧的小人物……他們都是歷史長河中的一個小水滴,但無數的小水滴會聚到一起,就成了歷史的滾滾洪流,推動著人類社會不斷向前發展。    《史記》是由我國漢代著名史學家司馬遷撰寫的中國第一部紀傳體通史,是我國歷史書籍中的佼佼者。它把一個個歷史人物形象生動地展現在我們面前,從上古時期的“五帝”到漢武帝期間三千多年的歷史一一記錄下來。這是古人留給我們的一筆極為寶貴的財富,我們不僅要好好珍惜,還要啟動智慧之門,汲取其中的精神和力量。    遺憾的是,由于時代和語言的局限性,現在的中小學生對古典文學缺少興趣,加之閱讀能力有限,他們很難充分享受古典文學帶來的樂趣。針對這一情況,我們從《史記》中精選了一部分富有趣味的故事,旨在引起廣大中小學生對歷史的興趣,促使他們更深刻地了解源遠流長的華夏史。全書分為上下兩冊,本書為上冊。    首先介紹了《史記》的史學和文學價值,以便于小讀者在后面的閱讀中進一步領會《史記》獨特的藝術性;然后按朝代順序講述一個個歷史故事,使小讀者可以在具有趣味性的閱讀中了解各個朝代的歷史。書中還對提到的歷史知識進行了必要的擴充,選擇了一些傳說、民間故事來增強閱讀的趣味性。此外,本書還會在文章中提出一些問題引導小讀者深入思考,培養他們的思維能力,而不是一股腦地把既有的結論填進讀者腦子里。    英國哲學家培根說過:“讀史使人明智。”唐太宗李世民也說過:“以古為鏡,可以知興替。”希望小讀者們也能通過本書獲得豐富的歷史知識,學到做人的道理。    現在,讓我們一起展開這幅瑰麗的歷史畫卷,徜徉在歷史的長河里吧!

內容概要

萬瑩編著的《史記故事(導讀本下)》內容簡介:《史記》是中國最偉大的,史書。全書包括十二本紀(記歷代帝王政績)、三十世家(記諸侯國和漢代諸侯、勛貴興亡)、七十列傳(記重要人物的言行事跡,主要敘人臣,其中最后一篇為自序)、十表(大事年表)、八書(記各種典章制度記禮、樂、音律、歷法、天文、封禪、水利、財用),其一百三十篇,五十二萬六千五百余字,記載了中國從遠古時期至漢武帝時期的歷史,跨越了三千年的時間。為了這部書,司馬遷走遍大江南北調查史實,廢寢忘食地研究史書,遭受宮刑恥辱也沒有放棄,最終他把《史記》打造成了史學星空中最閃亮的一顆星。
在《史記》的世界里,有明智的君主,有昏庸的帝王,有賢惠的后妃故事,也有殘酷的宮廷秘密,還有很多形形色色的臣子和原本不為人知的小人物。在《史記故事(導讀本下)》里,你會看到很多有趣的故事,它們會帶著你感受幾千年前的世界,讓你在故事中體驗不同的人生,變得更加聰明睿智。

書籍目錄

百家爭鳴的春秋戰國
以禮治國的儒家
無為自由的道家
崇尚律法的法家
善于用兵的軍事家
左右時局的縱橫家
秦滅六國統一天下
政治投機商呂不韋
中國第一個皇帝——秦始皇
“秦朝第一相”李斯
二世而亡
大發展時期的西漢
大風起兮云飛揚
休養生息,文景之治
一代霸主漢武帝
運籌帷幄的文臣們
征戰沙場的武將們
紛爭不斷的后宮
大漢的文化舞臺
各民族的大融合
附錄1 主要帝王在位時間表
附錄2 歷史大事時間表

章節摘錄

孔子本名叫做孔丘,字仲尼,是春秋時期的魯國人。關于他名字的來歷,還有一個小故事。據說孔子剛剛生下來的時候,頭頂不平,有一塊地方凹了下去,看上去就像一道小小的丘壑,于是父親就給他取名叫做孔丘。那個時候,“子”是對學識淵博的人的尊稱,而孔丘以學識淵博、道德高尚而著稱,因此被稱為孔子。    孔子非常喜歡古代文化,也非常樂于鉆研古代文化。他曾經跟隨魯國的樂師師襄學琴,一支曲子學了十幾天之后,師襄很滿意:“嗯,不錯,可以學習新曲子了。”孔子卻不滿意,他說:“我現在掌握的只是曲調,技巧還不嫻熟。”過了幾天,孔子已經把曲子彈得非常流暢了,但他仍然不滿意:“這首曲子的神韻我還沒掌握,我再練習幾天吧!”又過了幾天,師襄笑著對孔子說:“現在你已經彈得完美無缺了,可以學習新的曲子了。”可孔子卻說:“我還沒體會出這首曲子的作者是誰,他是個什么樣的人,我還沒有完全掌握這首曲子的精髓,還要繼續學習這首曲子。”說完他又彈奏起來。    師襄見他如此堅持也就不勉強他,這一天孔子高興地跑到師襄面前,興奮地說:“我已經能從曲子中看出作者的樣子了。他的臉黑黑的,個子很高,眼睛炯炯有神地望著遠方,諸侯都臣服于他,這個人一定是周文王。”師襄聽了,站起來對著孔子行了一個大禮:“您真是了不起啊!我的老師把這首曲子傳給我時跟我說這首曲子的名字叫做《文王操》。”    后來孔子為魯國的一個貴族管理倉庫,很快他就被提拔為專門管理工程建造的小官。但是孔子的志向并不在此,他的理想是治理國家,為了找到一個賞識他的國君,他決定離開魯國,去其他國家謀求發展。他不辭勞苦,帶領著弟子們周游列國,奔走游說。雖然他到處碰壁,但是從來沒有放棄過自己的理想。    孔子與弟子們被困在陳蔡之間的那段時期是他最為困窘    的時候。由于不想讓孔子去楚國,所以陳蔡兩國的人便派了一些服勞役的人把孔子圍困在野外,孔子和弟子們不僅行動受到限制,而且連糧食都被斷絕了,有的弟子都餓得站不起來了。即使在這樣的困境中,孔子仍然不忘給弟子們講學誦詩,彈琴唱歌,后來楚國國君派兵給陳蔡兩國施壓才解救了他們。    又有一次在鄭國境內,孔子和學生們走散了,自己一個人站在城門下等候,不一會兒學生們就找到了他。原來是有一個路過的鄭國人告訴他的學生:“城門外有一個人相貌奇特,一看就是一個了不起的人物,只是有點狼狽,那無精打采的樣子有點像喪家之犬。”聽完后,學生們猜到這個人口中所說十有八九是自己的老師,他們向老師轉述了路人的描述,孔子自嘲地說:“說我相貌奇特未必正確,但是說我像喪家之犬,這話真是對極了!”    就這樣,在外顛沛流離了14年,年老的孔子回到了自己的故鄉魯國。那時候的國君是魯哀公,雖然魯哀公總是會打發人來向孔子請教治國的方法,但是魯哀公并沒有想過請孔子幫助自己。孔子知道魯哀公的心思,也沒有向他提出過任何要求。從那以后,孔子開始潛心研究古代典籍,編成了《詩經》,隨后又完成了《書》《禮》《樂》《易》《春秋》等著作的編修工作。孔子把這些經典書籍作為教材,培養了大批的優秀人才。相傳孔子有弟子3000人,其中精通“六藝”的人有72人,這就是后人所說的“三干弟子,七十二賢人”。孔子73歲逝世,直到漢武帝“罷黜百家,獨尊儒術”之后,孔子的學說和思想才得到統治者的認可。P2-4

編輯推薦

萬瑩編著的《史記故事(導讀本下)》首先介紹了《史記》的史學和文學價值,以便于小讀者在后面的閱讀中進一步領會《史記》獨特的藝術性;然后按朝代順序講述一個個歷史故事,使小讀者可以在具有趣味性的閱讀中了解各個朝代的歷史。書中還對提到的歷史知識進行了必要的擴充,選擇了一些傳說、民間故事來增強閱讀的趣味性。

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載


    史記故事(下冊) PDF格式下載



用戶評論 (總計2條)

 
 

  •     孩子上一年級,能讀的很不錯,很適合
  •     對于孩子來說感覺有些悶,但看看也不錯
 

250萬本中文圖書簡介、評論、評分,PDF格式免費下載。 第一圖書網 手機版

第一圖書網(tushu007.com) @ 2017

彩票对刷流水技巧